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TIPOS DE TIC'S

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Redes  Terminales Servicios de las TICS 1.      Redes : la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC. 2.      Terminales : existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego. 3.      Servicios en las TIC : las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años han aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P), los blogs o l...

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGIA (TIC'S)

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Cuadro comparativo En este cuadro anterior tuvimos a bien tomar nota de algunas de las ventajas y desventajas de utilizar la tecnologia en la educacion,  como punto a favor se puede mencionar que cuando estas son utlizadas  en aula son muy recibidas pues el alumno estara motivado al utilizar su tablet, iphone, computadora etc. entre las ventajas podemos referir que la interraccion rompe barreras ya que los alumnos se comunican a traves de las redes sociales  lo que facilita la comunicacion,  tambien existe diversidad de informacion en la red donde cada especialista puede tener un punto de vista diferente al otro y en otras pueden converger, por otro lado si el estudiante se interesa en un tema en particular  puede ir aprendiendo a su ritno dedicando le tiempo y dedicacion al asunto de su interes, esto mejora la inciativa para el aprendizaje. Dentro de las desventajas  podemos señalr que si el estudiante no tiene control adecuado por parte de sus e...

TIC'S SEGUN LA UNESCO

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TIC'S SEGUN LA UNESCO Alfabetización digital Aunque muchos autores utilizan los términos alfabetización digital y alfabetización informática como sinónimos, existen algunas diferencias entre ambos conceptos. Saber usar una computadora y otros dispositivos tecnológicos es condición necesaria pero no suficiente en los nuevos procesos de alfabetización, ya que las formas de lectura y el acceso a la información que proponen los medios digitales implican el dominio de nuevas capacidades de lectura comprensiva. Por ejemplo: Capacidad de leer y entender hipertextos y multimedia. Capacidad para gestionar, comprender y utilizar las fuentes de información en soportes digitales. Capacidad para establecer relaciones positivas con el entorno tecnológico y ser capaz de aprovechar sus potencialidades en la resolución de diferentes situaciones Estándares de competencias  en TICs para docentes La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la  Ciencia y la Cult...

CONOCIMIENTOS PREVIOS

CUESTIONARIO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS 1. Las siglas TIC significan tecnología de información y comunicación 2. Los componentes físicos de una pc se les llama hardware 3. El teclado, monitor impresoras son componentes materiales de la computadora. 4.El hardware se encarga de procesar los datos y la informacion 5. El medio de almacenaje mas antiguo es el Diskete 6. La memoria de acceso aleatorio es  conocida como RAM 7. Microsoft Word es un procesador de textos 8. Una medida de limpieza de la computadora        * Evitar movimientos bruscos, golpes al equipo de cómputo.        * Mantener el equipo en un lugar seco y fresco.        * No debemos derramar liquidos sobre ella y tapar con cubiertas especiales el monitor, teclado           y el cpu. 9. Los componentes fisicos básicos de una computadora son:   Bocinas, mouse, audifonos y teclado. 10. Hoy e...

Tics en la Educacion

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¿QUE SON LAS TICS EN LA EDUCACION? Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación. En su calidad de Organización principal de las Naciones Unidas para la educación, la UNESCO orienta el quehacer internacional con miras a ayudar a los países a entender la función que puede desarrollar esta tecnología en acelerar el avance hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible na visión plasmada en la Declaración de Qingdao. La UNESCO comparte los conocimientos respecto a las diversas formas en que la tecnología puede facilitar el acceso universal a la educación, reducir las diferencias en el aprendizaje, apoyar el desarrollo de los docentes, mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje, reforzar la integración y perfeccionar la gestión y administración de la educación. La Organización examina el mundo en busca de ejemplos exitosos de aplicación de las TIC a la labor pedagógica – ya sea en escuelas p...